د

• دانش‏آموختگان بررسی رابطه بین رشته تحصیلی با وضعیت اشتغال دانش آموختگان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران [دوره 18، شماره 3، 1391، صفحه 111-131]
• دانشجو بررسی عوامل مؤثر بر تعاملات و ارتباطات دانشجویان با استادان [دوره 18، شماره 1، 1391، صفحه 25-41]
• دانشجو نگرش و رفتار دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس در زمینه سرقت علمی [دوره 18، شماره 3، 1391، صفحه 133-151]
• دانشجویان جهتگیری دینی و جهتگیری پرسشگری دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر [دوره 18، شماره 3، 1391، صفحه 1-21]
• دانشجویان تحصیلات تکمیلی بررسی نقش مهارتهای توسعه فردی در برنامه درسی در شکل گیری قابلیت اشتغال در بین دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته‌های کشاورزی دانشگاه تهران [دوره 18، شماره 1، 1391، صفحه 113-128]
• دانشجویان دکتری استفاده از روشهای تصمیم گیری چند شاخصه برای انتخاب استاد راهنمای پایان نامه دوره دکتری [دوره 18، شماره 3، 1391، صفحه 47-66]
• دانشجویان کشاورزی بررسی رابطه بین سبک یادگیری و خصایص کارآفرینانه دانشجویان کشاورزی [دوره 18، شماره 2، 1391، صفحه 131-152]
• دانشجویان و دانش آموختگان ارزیابی اثربخشی دوره‌های آموزشی کوتاه مدت مهارتهای کارآفرینی بر دانشجویان و دانش آموختگان استان مازندران [دوره 18، شماره 1، 1391، صفحه 129-151]
• دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی بررسی مقایسه ای عوامل مؤثر بر انتخاب رشته تحصیلی دانشجویان دانشکده های فنی و مهندسی و روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران [دوره 18، شماره 4، 1391، صفحه 145-167]
• دانشکده فنی و مهندسی بررسی مقایسه ای عوامل مؤثر بر انتخاب رشته تحصیلی دانشجویان دانشکده های فنی و مهندسی و روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران [دوره 18، شماره 4، 1391، صفحه 145-167]
• دانشگاه شکاف پاسخگویی بیرونی دانشگاهها از دیدگاه جامعه علمی [دوره 18، شماره 1، 1391، صفحه 91-112]
• دانشگاه تعیین روابط چندگانه میان اعتماد، خودکارآمدی فردی و جمعی اعضای هیئت علمی‌ دانشگاهها [دوره 18، شماره 2، 1391، صفحه 19-44]
• دانشگاه تربیت مدرس نگرش و رفتار دانشجویان دانشکده کشاورزی دانشگاه تربیت مدرس در زمینه سرقت علمی [دوره 18، شماره 3، 1391، صفحه 133-151]
• دانشگاه تهران بررسی نقش مهارتهای توسعه فردی در برنامه درسی در شکل گیری قابلیت اشتغال در بین دانشجویان تحصیلات تکمیلی رشته‌های کشاورزی دانشگاه تهران [دوره 18، شماره 1، 1391، صفحه 113-128]
• دانشگاه تهران بررسی عوامل مؤثر بر عملکرد آموزشی گروههای آموزشی دانشگاهی: مطالعه کیفی [دوره 18، شماره 3، 1391، صفحه 23-45]
• دانشگاه تهران بررسی رابطه بین رشته تحصیلی با وضعیت اشتغال دانش آموختگان دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران [دوره 18، شماره 3، 1391، صفحه 111-131]
• دانشگاه تهران بررسی مقایسه ای عوامل مؤثر بر انتخاب رشته تحصیلی دانشجویان دانشکده های فنی و مهندسی و روانشناسی و علوم تربیتی دانشگاه تهران [دوره 18، شماره 4، 1391، صفحه 145-167]
• دانشگاه صنعتی امیرکبیر جهتگیری دینی و جهتگیری پرسشگری دانشجویان دانشگاه صنعتی امیرکبیر [دوره 18، شماره 3، 1391، صفحه 1-21]
• دانشگاه فردوسی مشهد بررسی نگرش اعضای هیئت علمی در باره رابطه بین فعالیتهای آموزشی و پژوهشی خویش [دوره 18، شماره 2، 1391، صفحه 1-17]
• دانشگاه مازندران بررسی جامعه شناختی چالشهای اجتماع علمی دانشگاه [دوره 18، شماره 1، 1391، صفحه 1-24]
• دانشگاههای آزاد اسلامی غرب استان مازندران بررسی رابطه بین کاربست مؤلفه‌های سازمان یادگیرنده و کیفیت زندگی کاری اعضای هیئت علمی دانشگاهها [دوره 18، شماره 2، 1391، صفحه 45-60]
• دوره های آموزشی ارزیابی اثربخشی دوره‌های آموزشی کوتاه مدت مهارتهای کارآفرینی بر دانشجویان و دانش آموختگان استان مازندران [دوره 18، شماره 1، 1391، صفحه 129-151]
• دوسوتوانی شناسایی مؤلفه های دوسوتوانی مؤثر بر عملکرد تجاری سازی تحقیقات دانشگاهی [دوره 18، شماره 1، 1391، صفحه 69-90]