دانش آموختگانرابطه شغلی- تحصیلی و بهره وری دانش آموختگان روانشناسی در ایران [دوره 9، 1-2، 1382، صفحه 215-243]
دانش آموختگان زن پستهای مدیریتیبررسی رابطه میان آموزش عالی زنان در ایران و حضور آنان در عرصه های قانون گذاری [دوره 9، شماره 3، 1382، صفحه 159-197]
دانش آموختهارزیابی درونی رهیافت مناسب برای بهبود کیفیت آموزش عالی کشاورزی [دوره 9، شماره 3، 1382، صفحه 27-48]
دانش آموخته خارج از کشوررضایت شغلی اعضای هیأت علمی دانش آموخته خارج از کشور در ایران [دوره 9، 1-2، 1382، صفحه 97-125]
دانشجوی معیار شدهالگوهای چند سطحی و ارزیابی ناهمسانی و کارایی بودجه بین دانشگاههای منتخب [دوره 9، شماره 4، 1382، صفحه 1-42]
دانشگاهها و مؤسسات آموزشعالیالگوهای چند سطحی و ارزیابی ناهمسانی و کارایی بودجه بین دانشگاههای منتخب [دوره 9، شماره 4، 1382، صفحه 1-42]
دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالیمحاسبه هزینه سرانه دانشجو؛ مطالعه موردی : دانشگاه تهران، سال تحصیلی 75 – 1374 [دوره 9، شماره 4، 1382، صفحه 103-135]
دانشگاه های دولتیبرآورد تابع تولید آموزش عالی دانشگاه های دولتی ایران [دوره 9، 1-2، 1382، صفحه 1-41]
دوره های علمی و کاریردیرابطه شغلی- تحصیلی و بهره وری دانش آموختگان روانشناسی در ایران [دوره 9، 1-2، 1382، صفحه 215-243]
ر
رابطه شغلی- تحصیلیرابطه شغلی- تحصیلی و بهره وری دانش آموختگان روانشناسی در ایران [دوره 9، 1-2، 1382، صفحه 215-243]
راهبردهای یادگیریبررسی شیوه های اسناد علی و راهبردهای یادگیری در دانشجویان و رابطه آنها با هوش، خلاقیت، جنسیت و رشته تحصیلی [دوره 9، 1-2، 1382، صفحه 43-71]
رشته تحصیلیبررسی شیوه های اسناد علی و راهبردهای یادگیری در دانشجویان و رابطه آنها با هوش، خلاقیت، جنسیت و رشته تحصیلی [دوره 9، 1-2، 1382، صفحه 43-71]
رشد اقتصادیبرآورد تابع تولید آموزش عالی دانشگاه های دولتی ایران [دوره 9، 1-2، 1382، صفحه 1-41]
رضایت شغلیرضایت شغلی اعضای هیأت علمی دانش آموخته خارج از کشور در ایران [دوره 9، 1-2، 1382، صفحه 97-125]
رهبری آموزشیالگوی رهبری آموزشی در دانشگاههای دولتی ایران [دوره 9، شماره 3، 1382، صفحه 49-86]
ریسک پذیری و خلاقیتتوسعه کارآفرینی و دانش آموختگان [دوره 9، شماره 4، 1382، صفحه 159-177]
ز
زنانبررسی رابطه میان آموزش عالی زنان در ایران و حضور آنان در عرصه های قانون گذاری [دوره 9، شماره 3، 1382، صفحه 159-197]
زنان هیأت علمیبررسی رابطه میان آموزش عالی زنان در ایران و حضور آنان در عرصه های قانون گذاری [دوره 9، شماره 3، 1382، صفحه 159-197]
س
سرمایه انسانیتأثیر وضعیت اقتصادی – اجتماعی خانوار بر تقاضا برای آموزش عالی [دوره 9، شماره 4، 1382، صفحه 43-74]
سرمایه انسانیبرآورد تابع تولید آموزش عالی دانشگاه های دولتی ایران [دوره 9، 1-2، 1382، صفحه 1-41]
سطح میانی اقتصادتأثیر وضعیت اقتصادی – اجتماعی خانوار بر تقاضا برای آموزش عالی [دوره 9، شماره 4، 1382، صفحه 43-74]
سلامت روانی دانشجویانرویکردی اساسی در بررسی سلامت روانی دانشجویان"مدلی برای مداخله" [دوره 9، 1-2، 1382، صفحه 127-155]
ش
شاخص مزیت نسبی آشکار شدهمقایسه مزیت نسبی آموزشی عالی و فعالیتهای اقتصادی در استان اصفهان [دوره 9، شماره 3، 1382، صفحه 125-157]
شیوه های اسناد علیبررسی شیوه های اسناد علی و راهبردهای یادگیری در دانشجویان و رابطه آنها با هوش، خلاقیت، جنسیت و رشته تحصیلی [دوره 9، 1-2، 1382، صفحه 43-71]
ض
ضریب جینیتحلیل دسترسی به فرصتهای برابر در توسعه آموزش عالی دولتی در کشور [دوره 9، 1-2، 1382، صفحه 73-95]
ع
عدالت اجتماعیتحلیل دسترسی به فرصتهای برابر در توسعه آموزش عالی دولتی در کشور [دوره 9، 1-2، 1382، صفحه 73-95]
عوامل اقتصادی - اجتماعیتأثیر وضعیت اقتصادی – اجتماعی خانوار بر تقاضا برای آموزش عالی [دوره 9، شماره 4، 1382، صفحه 43-74]
ف
فایدهتعیین نرخ بازده اقتصادی داخلی فردی و اجتماعی سرمایهگذاری در دورههای تحصیلات تکمیلی [دوره 9، شماره 4، 1382، صفحه 75-102]
فرا رشته ایتحلیلی بر کثرت و تنوع مفهوم تلفیق در حوزه برنامه درسی [دوره 9، شماره 3، 1382، صفحه 87-124]
فرصتهای دسترسی به آموزش عالیتحلیل دسترسی به فرصتهای برابر در توسعه آموزش عالی دولتی در کشور [دوره 9، 1-2، 1382، صفحه 73-95]
ق
قطبهای علمیتأملی در باره مهمترین علل موفقیت قطبهای علمی [دوره 9، شماره 4، 1382، صفحه 137-158]
ک
کارآفرینبررسی موانع کارآفرینی سازمانی در دانشگاه مازندران [دوره 9، 1-2، 1382، صفحه 157-213]
کارآفرین درون سازمانیبررسی موانع کارآفرینی سازمانی در دانشگاه مازندران [دوره 9، 1-2، 1382، صفحه 157-213]
فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی