آذر، عادل اولویت بندی عوامل توانمندساز چابکی سازمانی در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی شهر یزد [دوره 21، شماره 1، 1394، صفحه 61-81]
آراسته، حمیدرضا ترسیم سیمای ارتباط دانشگاه و دانش آموختگان در دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 21، شماره 2، 1394، صفحه 129-153]
آراسته، حمیدرضا شناسایی ابعاد و مؤلفه های مدیریت توسعه علوم انسانی؛ ارائه یک مدل مفهومی [دوره 21، شماره 3، 1394، صفحه 151-169]
آراسته، حمیدرضا شناسایی ملاکهای پذیرش دانشجویان دوره دکتری: مطالعه ای کیفی [دوره 21، شماره 4، 1394، صفحه 71-97]
ا
ابراهیمی، روناک نقش فرهنگ دانشگاهی بر دانش آفرینی از دیدگاه صاحبنظران نظام آموزش عالی [دوره 21، شماره 1، 1394، صفحه 127-151]
اردلان، محمدرضا تأثیر کیفیت آموزش و خدمات آن بر «تحلیل رفتگی آموزشی» دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 21، شماره 3، 1394، صفحه 71-95]
اسعدی، میرمحمد اولویت بندی عوامل توانمندساز چابکی سازمانی در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی شهر یزد [دوره 21، شماره 1، 1394، صفحه 61-81]
اسفندیاری، توران ترسیم سیمای ارتباط دانشگاه و دانش آموختگان در دانشگاه آزاد اسلامی [دوره 21، شماره 2، 1394، صفحه 129-153]
اصلانی، شهناز عوامل مؤثر شکل گیری هویت دانشگاهی دانشجویان با تأکید بر نقش اینترنت [دوره 21، شماره 3، 1394، صفحه 121-149]
اطهری، زینب سرمایه فکری و فرایندهای مدیریت دانش در سازمان کوانتومی: بررسی موردی دانشگاه کاشان [دوره 21، شماره 4، 1394، صفحه 99-119]
افراسیابی، حسین هویت دانشجویی و عوامل مرتبط با آن در میان دانشجویان دانشگاههای یزد [دوره 21، شماره 4، 1394، صفحه 1-19]
افلاکیان، ندا سرمایه فکری و فرایندهای مدیریت دانش در سازمان کوانتومی: بررسی موردی دانشگاه کاشان [دوره 21، شماره 4، 1394، صفحه 99-119]
امین بیدختی، علی اکبر آینده پژوهی تغییرات رویکردی آموزش عالی در توسعه سرمایه انسانی کشور؛ سناریویی محتمل برای افق 1410 [دوره 21، شماره 3، 1394، صفحه 31-55]
ب
بلاغت، سید رضا ارزشیابی دوره های پودمانی دانشگاه جامع علمی کاربردی بر اساس نیازسنجی بازار کار [دوره 21، شماره 2، 1394، صفحه 25-41]
بهرنگی، محمدرضا شناسایی ابعاد و مؤلفه های مدیریت توسعه علوم انسانی؛ ارائه یک مدل مفهومی [دوره 21، شماره 3، 1394، صفحه 151-169]
بوذری، سیما رویکرد تحلیل فضایی در روند توسعه آموزش عالی [دوره 21، شماره 2، 1394، صفحه 105-128]
پ
پورصفر، علی ویژگیهای روانسنجی (پایایی و روایی) مقیاس کیفیت تدریس استادان از دیدگاه دانشجویان دانشگاه گیلان [دوره 21، شماره 1، 1394، صفحه 109-125]
پویا، مهرداد واکاوی اشتغال پذیری دانشجویان زن: راهکاری جدید برای تقویت حضور زنان در بازار کار [دوره 21، شماره 4، 1394، صفحه 21-50]
پیریایی، صالحه ویژگیهای روانسنجی (پایایی و روایی) مقیاس کیفیت تدریس استادان از دیدگاه دانشجویان دانشگاه گیلان [دوره 21، شماره 1، 1394، صفحه 109-125]
ت
ترک لادانی، بهروز ارزیابی مهارتهای حرفه ای و وضعیت اشتغال دانشآموختگان کارشناسی مهندسی فناوری اطلاعات [دوره 21، شماره 2، 1394، صفحه 1-24]
ج
جاودانی، حمید طراحی الگوی سیاست پژوهی در نظام آموزش عالی ایران [دوره 21، شماره 2، 1394، صفحه 81-104]
جعفریان، سکینه بررسی تأثیر محتوای الکترونیکی سواد اطلاعاتی بر مهارتهای حل مسئله دانشجویان [دوره 21، شماره 3، 1394، صفحه 57-70]
ح
حمیدی زاده، محمد رضا عوامل مرتبط با دانش آفرینی در دانشگاهها: پژوهشی کیفی [دوره 21، شماره 4، 1394، صفحه 121-147]
حیدرزادگان، علیرضا ارزشیابی دوره های پودمانی دانشگاه جامع علمی کاربردی بر اساس نیازسنجی بازار کار [دوره 21، شماره 2، 1394، صفحه 25-41]
خ
خوبیاری، فهیمه هویت دانشجویی و عوامل مرتبط با آن در میان دانشجویان دانشگاههای یزد [دوره 21، شماره 4، 1394، صفحه 1-19]
د
دهقانی سلطانی، مهدی تأثیر تصویر ذهنی اعتبار علمی دانشگاه بر نگرش دانشجویان در باره افزایش عملکرد تحصیلی: نقش تعدیلگری کیفیت آموزش [دوره 21، شماره 1، 1394، صفحه 83-107]
ر
راهداری، مائده ارزیابی مهارتهای حرفه ای و وضعیت اشتغال دانشآموختگان کارشناسی مهندسی فناوری اطلاعات [دوره 21، شماره 2، 1394، صفحه 1-24]
رجایی پور، سعید ویژگیهای روانسنجی (پایایی و روایی) مقیاس کیفیت تدریس استادان از دیدگاه دانشجویان دانشگاه گیلان [دوره 21، شماره 1، 1394، صفحه 109-125]
رجب زاده مغانی، ناهید بررسی تأثیر سرمایه گذاری در سرمایه انسانی بر رشد اقتصادی در کشورهای منطقه خاورمیانه و شمال آفریقا با استفاده از روش GMM [دوره 21، شماره 1، 1394، صفحه 1-19]
رحیمی، حمید سرمایه فکری و فرایندهای مدیریت دانش در سازمان کوانتومی: بررسی موردی دانشگاه کاشان [دوره 21، شماره 4، 1394، صفحه 99-119]
رستگار، عباسعلی تأثیر تصویر ذهنی اعتبار علمی دانشگاه بر نگرش دانشجویان در باره افزایش عملکرد تحصیلی: نقش تعدیلگری کیفیت آموزش [دوره 21، شماره 1، 1394، صفحه 83-107]
رستگار، عباسعلی آینده پژوهی تغییرات رویکردی آموزش عالی در توسعه سرمایه انسانی کشور؛ سناریویی محتمل برای افق 1410 [دوره 21، شماره 3، 1394، صفحه 31-55]
رنج پور، رضا تحلیل تجربی تأثیر کاهش نابرابری آموزشی بر بهره وری کل عوامل تولید در ایران [دوره 21، شماره 2، 1394، صفحه 43-62]
ریاحی، عارف نگاهی به تولیدات علمی نویسندگان ایرانی با وابستگیهای سازمانی غیر ایرانی [دوره 21، شماره 2، 1394، صفحه 63-80]
ز
زلیخائی سیار، لیلا واکاوی اشتغال پذیری دانشجویان زن: راهکاری جدید برای تقویت حضور زنان در بازار کار [دوره 21، شماره 4، 1394، صفحه 21-50]
س
سرمدی، محمدرضا بررسی تأثیر محتوای الکترونیکی سواد اطلاعاتی بر مهارتهای حل مسئله دانشجویان [دوره 21، شماره 3، 1394، صفحه 57-70]
سعیدی پور، بهمن بررسی تأثیر محتوای الکترونیکی سواد اطلاعاتی بر مهارتهای حل مسئله دانشجویان [دوره 21، شماره 3، 1394، صفحه 57-70]
سلیمی شندی، سمیرا تحلیل تجربی تأثیر کاهش نابرابری آموزشی بر بهره وری کل عوامل تولید در ایران [دوره 21، شماره 2، 1394، صفحه 43-62]
سلیمی فر، مصطفی بررسی تأثیر سرمایه گذاری در سرمایه انسانی بر رشد اقتصادی در کشورهای منطقه خاورمیانه و شمال آفریقا با استفاده از روش GMM [دوره 21، شماره 1، 1394، صفحه 1-19]
سیادت، سید علی ویژگیهای روانسنجی (پایایی و روایی) مقیاس کیفیت تدریس استادان از دیدگاه دانشجویان دانشگاه گیلان [دوره 21، شماره 1، 1394، صفحه 109-125]
سیدآقا حسینی، سید محسن بررسی تأثیر سرمایه گذاری در سرمایه انسانی بر رشد اقتصادی در کشورهای منطقه خاورمیانه و شمال آفریقا با استفاده از روش GMM [دوره 21، شماره 1، 1394، صفحه 1-19]
ص
صالحی، محمدجواد ارائه الگویی برای اندازه گیری ارزش پولی سرمایه انسانی و برآورد آن در کشور ایران [دوره 21، شماره 1، 1394، صفحه 21-28]
صحبتی ها، فریبا نگاهی به تولیدات علمی نویسندگان ایرانی با وابستگیهای سازمانی غیر ایرانی [دوره 21، شماره 2، 1394، صفحه 63-80]
ع
عبدالهی، بیژن شناسایی ملاکهای پذیرش دانشجویان دوره دکتری: مطالعه ای کیفی [دوره 21، شماره 4، 1394، صفحه 71-97]
عبدی، حمید ویژگیهای روانسنجی (پایایی و روایی) مقیاس کیفیت تدریس استادان از دیدگاه دانشجویان دانشگاه گیلان [دوره 21، شماره 1، 1394، صفحه 109-125]
عدلی، فریبا نقش فرهنگ دانشگاهی بر دانش آفرینی از دیدگاه صاحبنظران نظام آموزش عالی [دوره 21، شماره 1، 1394، صفحه 127-151]
عریضی، حمیدرضا ویژگیهای روانسنجی (پایایی و روایی) مقیاس کیفیت تدریس استادان از دیدگاه دانشجویان دانشگاه گیلان [دوره 21، شماره 1، 1394، صفحه 109-125]
عزیزی، نعمتالله بررسی مصاحبه های آزمون دکتری از منظر داوطلبان [دوره 21، شماره 4، 1394، صفحه 51-69]
ف
فرج الهی، مهران بررسی تأثیر محتوای الکترونیکی سواد اطلاعاتی بر مهارتهای حل مسئله دانشجویان [دوره 21، شماره 3، 1394، صفحه 57-70]
فرجی دهسرخی، حاتم شناسایی ملاکهای پذیرش دانشجویان دوره دکتری: مطالعه ای کیفی [دوره 21، شماره 4، 1394، صفحه 71-97]
ق
قربانی، فاطمه طراحی سامانه شناسایی عوامل مؤثر در پذیرش داوطلبان دورۀ دکترای تخصصی با استفاده از VPRST [دوره 21، شماره 3، 1394، صفحه 97-120]
قلی زاده، محمدحسن الزامات بودجه ریزی عملیاتی در نظام آموزش عالی کشور [دوره 21، شماره 1، 1394، صفحه 39-59]
قنبری، سیروس تأثیر کیفیت آموزش و خدمات آن بر «تحلیل رفتگی آموزشی» دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 21، شماره 3، 1394، صفحه 71-95]
ک
کریمی، ایمان تأثیر کیفیت آموزش و خدمات آن بر «تحلیل رفتگی آموزشی» دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 21، شماره 3، 1394، صفحه 71-95]
کریمی، وجیهه شناسایی ابعاد و مؤلفه های مدیریت توسعه علوم انسانی؛ ارائه یک مدل مفهومی [دوره 21، شماره 3، 1394، صفحه 151-169]
کهن روز، امیر الزامات بودجه ریزی عملیاتی در نظام آموزش عالی کشور [دوره 21، شماره 1، 1394، صفحه 39-59]
م
متفکر آزاد، محمدعلی تحلیل تجربی تأثیر کاهش نابرابری آموزشی بر بهره وری کل عوامل تولید در ایران [دوره 21، شماره 2، 1394، صفحه 43-62]
محمدی، شراره ارزشیابی دوره های پودمانی دانشگاه جامع علمی کاربردی بر اساس نیازسنجی بازار کار [دوره 21، شماره 2، 1394، صفحه 25-41]
محمدی، محمدفائق بررسی مصاحبه های آزمون دکتری از منظر داوطلبان [دوره 21، شماره 4، 1394، صفحه 51-69]
محمدی حسینی، سید احمد تأثیر تصویر ذهنی اعتبار علمی دانشگاه بر نگرش دانشجویان در باره افزایش عملکرد تحصیلی: نقش تعدیلگری کیفیت آموزش [دوره 21، شماره 1، 1394، صفحه 83-107]
منتظر، غلامعلی طراحی سامانه شناسایی عوامل مؤثر در پذیرش داوطلبان دورۀ دکترای تخصصی با استفاده از VPRST [دوره 21، شماره 3، 1394، صفحه 97-120]
مهران، گلنار نقش فرهنگ دانشگاهی بر دانش آفرینی از دیدگاه صاحبنظران نظام آموزش عالی [دوره 21، شماره 1، 1394، صفحه 127-151]
موسوی چلک، افشین نگاهی به تولیدات علمی نویسندگان ایرانی با وابستگیهای سازمانی غیر ایرانی [دوره 21، شماره 2، 1394، صفحه 63-80]
میرکمالی، سید محمد عوامل مرتبط با دانش آفرینی در دانشگاهها: پژوهشی کیفی [دوره 21، شماره 4، 1394، صفحه 121-147]
ن
نادری، ابوالقاسم تابع تولید آموزش عالی: کاربردها، چالشها و چشماندازها [دوره 21، شماره 3، 1394، صفحه 1-29]
نادری مهدیی، کریم واکاوی اشتغال پذیری دانشجویان زن: راهکاری جدید برای تقویت حضور زنان در بازار کار [دوره 21، شماره 4، 1394، صفحه 21-50]
نارنجی ثانی، فاطمه عوامل مرتبط با دانش آفرینی در دانشگاهها: پژوهشی کیفی [دوره 21، شماره 4، 1394، صفحه 121-147]
نامنی، احمد آینده پژوهی تغییرات رویکردی آموزش عالی در توسعه سرمایه انسانی کشور؛ سناریویی محتمل برای افق 1410 [دوره 21، شماره 3، 1394، صفحه 31-55]
نصر، احمدرضا ارزیابی مهارتهای حرفه ای و وضعیت اشتغال دانشآموختگان کارشناسی مهندسی فناوری اطلاعات [دوره 21، شماره 2، 1394، صفحه 1-24]
نصیری، فخرالسادات تأثیر کیفیت آموزش و خدمات آن بر «تحلیل رفتگی آموزشی» دانشجویان تحصیلات تکمیلی [دوره 21، شماره 3، 1394، صفحه 71-95]
نقوی، سیدعلی اولویت بندی عوامل توانمندساز چابکی سازمانی در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی شهر یزد [دوره 21، شماره 1، 1394، صفحه 61-81]
نوهابراهیم، عبدالرحیم شناسایی ملاکهای پذیرش دانشجویان دوره دکتری: مطالعه ای کیفی [دوره 21، شماره 4، 1394، صفحه 71-97]
نوه ابراهیم، عبدالرحیم شناسایی ابعاد و مؤلفه های مدیریت توسعه علوم انسانی؛ ارائه یک مدل مفهومی [دوره 21، شماره 3، 1394، صفحه 151-169]
نیلی، محمدرضا ارزیابی مهارتهای حرفه ای و وضعیت اشتغال دانشآموختگان کارشناسی مهندسی فناوری اطلاعات [دوره 21، شماره 2، 1394، صفحه 1-24]
ه
همتی، رضا عوامل مؤثر شکل گیری هویت دانشگاهی دانشجویان با تأکید بر نقش اینترنت [دوره 21، شماره 3، 1394، صفحه 121-149]
هویدا، رضا ویژگیهای روانسنجی (پایایی و روایی) مقیاس کیفیت تدریس استادان از دیدگاه دانشجویان دانشگاه گیلان [دوره 21، شماره 1، 1394، صفحه 109-125]
فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی