د

• دانشجومعلمان شناسایی مؤلفه‌های تفکر طراحی استادان دانشگاه فرهنگیان تهران از دیدگاه دانشجومعلمان [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 99-122]
• دانشجویان بررسی پایگاه اقتصادی- اجتماعی دانشجویان دانشگاه ‎های دولتی تهران [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 67-82]
• دانشجویان بین‌المللی بین‌المللی سازی دانشگاه؛ شناسایی عوامل مرتبط با انتخاب دانشگاه از سوی دانشجویان بین‌المللی [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 111-127]
• دانشجویان تحصیلات تکمیلی واکاوی موانع خودکارآمدی پژوهشی در میان دانشجویان؛ مطالعه موردی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 79-98]
• دانشجویان تحصیلات تکمیلی تحلیل جامعه شناختی اهمال‌کاری دانشگاهی دانشجویان تحصیلات تکمیلی از دیدگاه استادان؛ مطالعه موردی دانشگاه شهید چمران اهواز [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 35-54]
• دانشجوی خارجی طراحی و اعتباریابی الگوی جذب دانشجوی خارجی در برنامه پنج ساله هفتم پیشرفت باهدف تقویت تبادل برنامه درسی [دوره 31، شماره 4، 1404، صفحه 81-100]
• دانشجوی دکتری شناسایی و تحلیل شایستگی ها و مسئولیت های دانشجویان دکتری دانشگاه شیراز در برابر راهنمایی‌های پژوهشی استاد راهنما [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 21-44]
• دانشکده مدیریت ارائه مدلی برای رابطه نظام‌مند دانشکده مدیریت و ذینفعان زیست بوم [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 83-110]
• دانشگاه هوش اخلاقی در دانشگاه: کارکنان غیر هیئت علمی [دوره 31، شماره 1، 1404، صفحه 135-152]
• دانشگاه تبیین مؤلفه های دانشگاه توانمندساز در نظام آموزش عالی: مطالعه ای کیفی [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 1-14]
• دانشگاه تهران بین‌المللی سازی دانشگاه؛ شناسایی عوامل مرتبط با انتخاب دانشگاه از سوی دانشجویان بین‌المللی [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 111-127]
• دانشگاه خلاق تحلیل کیفی ادراکات اعضای هیئت علمی از دانشگاه خلاق: راهی به سوی نوآوری آموزشی [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 45-66]
• دانشگاه دیجیتال ارائه الگوی دانشگاه دیجیتال در دانشگاه‌های پیام نور [دوره 31، شماره 1، 1404، صفحه 115-134]
• دانشگاه فرهنگیان شناسایی راهکارها و دلالت های سیاستی ناظر بر ارتقای دانشگاه فرهنگیان [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 129-147]
• دانشگاه فرهنگیان شناسایی مؤلفه‌های تفکر طراحی استادان دانشگاه فرهنگیان تهران از دیدگاه دانشجومعلمان [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 99-122]
• دانشگاه‌های پر اقبال شناسایی و اولویت بندی عوامل مؤثر بر اقبال و عدم اقبال داوطلبان به دانشگاه ها و رشته های تحصیلی در آزمون های سراسری سال 1401-1397 [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 123-141]
• دانشگاه‌های پیام نور ارائه الگوی دانشگاه دیجیتال در دانشگاه‌های پیام نور [دوره 31، شماره 1، 1404، صفحه 115-134]
• دانشگاه‎ های دولتی تهران بررسی پایگاه اقتصادی- اجتماعی دانشجویان دانشگاه ‎های دولتی تهران [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 67-82]
• دانشگاه‌های کم اقبال شناسایی و اولویت بندی عوامل مؤثر بر اقبال و عدم اقبال داوطلبان به دانشگاه ها و رشته های تحصیلی در آزمون های سراسری سال 1401-1397 [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 123-141]
• دلالت های سیاستی شناسایی راهکارها و دلالت های سیاستی ناظر بر ارتقای دانشگاه فرهنگیان [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 129-147]
• دیپلماسی عمومی قدرت نرم و بین‌المللی‌سازی آموزش عالی در پرتو ارتقای جایگاه دیپلماسی عمومی و سیاست خارجی [دوره 31، شماره 1، 1404، صفحه 61-76]