نمایه نویسندگان
ا
  • ابراهیم پور، مریم شناسایی مؤلفه‌های تفکر طراحی استادان دانشگاه فرهنگیان تهران از دیدگاه دانشجومعلمان [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 99-122]
  • ابراهیمی، مهدی ارائه مدلی برای رابطه نظام‌مند دانشکده مدیریت و ذینفعان زیست بوم [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 83-110]
  • ابراهیمی، یزدان بررسی پایگاه اقتصادی- اجتماعی دانشجویان دانشگاه ‎های دولتی تهران [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 67-82]
  • ابطحی، معصومه سادات طراحی و اعتباریابی الگوی جذب دانشجوی خارجی در برنامه پنج ساله هفتم پیشرفت باهدف تقویت تبادل برنامه درسی [دوره 31، شماره 4، 1404، صفحه 81-100]
  • ابوالقاسمی، محمود چالش‌ها و فرصت‌های نهادهای واسط در تحقق دانشگاه کارآفرین: مطالعه موردی چندگانه [دوره 31، شماره 4، 1404، صفحه 101-119]
  • احمدی، پروین شناسایی مؤلفه‌های تفکر طراحی استادان دانشگاه فرهنگیان تهران از دیدگاه دانشجومعلمان [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 99-122]
  • احمدی فرد، مریم ارائه الگوی دانشگاه دیجیتال در دانشگاه‌های پیام نور [دوره 31، شماره 1، 1404، صفحه 115-134]
  • اسمعیلی، مرتضی قدرت نرم و بین‌المللی‌سازی آموزش عالی در پرتو ارتقای جایگاه دیپلماسی عمومی و سیاست خارجی [دوره 31، شماره 1، 1404، صفحه 61-76]
  • افکانه، صغری تبیین روابط مؤلفه های شایستگی‌های منابع انسانی کارآفرین در دانشگاه‌های آزاد استان تهران [دوره 31، شماره 4، 1404، صفحه 121-135]
  • امینی، زهرا ارائه مدلی برای رابطه نظام‌مند دانشکده مدیریت و ذینفعان زیست بوم [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 83-110]
  • امینی باغ، علی تحلیل کیفی ادراکات اعضای هیئت علمی از دانشگاه خلاق: راهی به سوی نوآوری آموزشی [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 45-66]
  • انتظاری، یعقوب تحلیل بوم‌شناختی تأثیر توسعه جوانان بر توسعه علم، فناوری و نوآوری [دوره 31، شماره 4، 1404، صفحه 1-21]
  • ایزدی، حامد واکاوی موانع خودکارآمدی پژوهشی در میان دانشجویان؛ مطالعه موردی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 79-98]
  • ایزدی، لیلا ارزیابی سیاست‌های خصوصی سازی آموزش عالی دولتی؛ مطالعه موردی آموزش عالی ایران [دوره 31، شماره 1، 1404، صفحه 77-113]
ب
  • باقری، معصومه تحلیل جامعه شناختی اهمال‌کاری دانشگاهی دانشجویان تحصیلات تکمیلی از دیدگاه استادان؛ مطالعه موردی دانشگاه شهید چمران اهواز [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 35-54]
  • برادران حقیر، مریم تحلیل جریان دانش در فصلنامه پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش عالی [دوره 31، شماره 1، 1404، صفحه 1-22]
  • برزوبان، صمد الگوی شایستگی رؤسای دانشکده ها با تأکید بر حکمرانی دانشگاهی [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 55-77]
  • بوداقی، علی تحلیل جامعه شناختی اهمال‌کاری دانشگاهی دانشجویان تحصیلات تکمیلی از دیدگاه استادان؛ مطالعه موردی دانشگاه شهید چمران اهواز [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 35-54]
ت
  • تقی زاده، عباس توانمندسازی شایستگی فناورانه مدرسان دوره‌های مبتنی بر وب: کاربرد چارچوب اجتماع کاوشگر و تأثیر آن بر انگیزه، مشغولیت و رضایت تحصیلی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان [دوره 31، شماره 4، 1404، صفحه 61-79]
ج
  • جعفری، اسماعیل هوش اخلاقی در دانشگاه: کارکنان غیر هیئت علمی [دوره 31، شماره 1، 1404، صفحه 135-152]
چ
  • چاووشی، زهرا بررسی پایگاه اقتصادی- اجتماعی دانشجویان دانشگاه ‎های دولتی تهران [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 67-82]
  • چگنی، هانیه بهبود آموزش عالی: بررسی تأثیر هوش مصنوعی بر تجارب یاددهی- یادگیری برای دانشجویان [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 15-34]
ح
  • حسنوند، مظفر قدرت نرم و بین‌المللی‌سازی آموزش عالی در پرتو ارتقای جایگاه دیپلماسی عمومی و سیاست خارجی [دوره 31، شماره 1، 1404، صفحه 61-76]
  • حسین زاده، مژگان نگرش اعضای هیئت علمی به مسئله­ محوری در آموزش مجازی [دوره 31، شماره 4، 1404، صفحه 23-41]
  • حسینی، سید مقداد شناسایی راهکارها و دلالت های سیاستی ناظر بر ارتقای دانشگاه فرهنگیان [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 129-147]
  • حسینی، سیده هاجر راهبردهای آموزشی مبتنی بر مغز اجتماعی با تأکید بر تکنیک های تعاملی [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 1-20]
  • حسینی، نیره شناسایی و تحلیل شایستگی ها و مسئولیت های دانشجویان دکتری دانشگاه شیراز در برابر راهنمایی‌های پژوهشی استاد راهنما [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 21-44]
  • حسینی لرگانی، سیده مریم شناسایی و اولویت بندی عوامل مؤثر بر اقبال و عدم اقبال داوطلبان به دانشگاه ها و رشته های تحصیلی در آزمون های سراسری سال 1401-1397 [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 123-141]
خ
  • خزایی، محمد جمشید الگوی شایستگی رؤسای دانشکده ها با تأکید بر حکمرانی دانشگاهی [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 55-77]
  • خسروی پور، بهمن واکاوی موانع خودکارآمدی پژوهشی در میان دانشجویان؛ مطالعه موردی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 79-98]
  • خلیل نژاد، شهرام ارائه مدلی برای رابطه نظام‌مند دانشکده مدیریت و ذینفعان زیست بوم [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 83-110]
  • خواجه ئیان، داتیس بین‌المللی سازی دانشگاه؛ شناسایی عوامل مرتبط با انتخاب دانشگاه از سوی دانشجویان بین‌المللی [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 111-127]
  • خورسندی طاسکوه، علی الگوی شایستگی رؤسای دانشکده ها با تأکید بر حکمرانی دانشگاهی [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 55-77]
  • خورشیدی، بهادر تبیین روابط مؤلفه های شایستگی‌های منابع انسانی کارآفرین در دانشگاه‌های آزاد استان تهران [دوره 31، شماره 4، 1404، صفحه 121-135]
  • خیاطیان یزدی، محمدصادق چالش‌ها و فرصت‌های نهادهای واسط در تحقق دانشگاه کارآفرین: مطالعه موردی چندگانه [دوره 31، شماره 4، 1404، صفحه 101-119]
ر
  • رحمان سرشت، حسین ارائه مدلی برای رابطه نظام‌مند دانشکده مدیریت و ذینفعان زیست بوم [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 83-110]
  • رحیمی، سمیه هوش اخلاقی در دانشگاه: کارکنان غیر هیئت علمی [دوره 31، شماره 1، 1404، صفحه 135-152]
  • رشیدی، زهرا ارائه چارچوب مفهومی آموزش پژوهش محور در نظام آموزش عالی ایران [دوره 31، شماره 1، 1404، صفحه 39-59]
  • روشن، احمدرضا بررسی پایگاه اقتصادی- اجتماعی دانشجویان دانشگاه ‎های دولتی تهران [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 67-82]
ز
  • زارعی، سمیه ارائه الگوی دانشگاه دیجیتال در دانشگاه‌های پیام نور [دوره 31، شماره 1، 1404، صفحه 115-134]
  • زاهد بابلان، عادل تبیین مؤلفه های دانشگاه توانمندساز در نظام آموزش عالی: مطالعه ای کیفی [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 1-14]
  • زمانپور، عنایت اله الگوی شایستگی رؤسای دانشکده ها با تأکید بر حکمرانی دانشگاهی [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 55-77]
  • زنگنه، حسین بهبود آموزش عالی: بررسی تأثیر هوش مصنوعی بر تجارب یاددهی- یادگیری برای دانشجویان [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 15-34]
س
  • سعداله، مریم هوش اخلاقی در دانشگاه: کارکنان غیر هیئت علمی [دوره 31، شماره 1، 1404، صفحه 135-152]
  • سلیمی، جمال تحلیل کیفی ادراکات اعضای هیئت علمی از دانشگاه خلاق: راهی به سوی نوآوری آموزشی [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 45-66]
  • سلیمی، قاسم شناسایی و تحلیل شایستگی ها و مسئولیت های دانشجویان دکتری دانشگاه شیراز در برابر راهنمایی‌های پژوهشی استاد راهنما [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 21-44]
  • سلیمی، لیلا طراحی و اعتباریابی الگوی جذب دانشجوی خارجی در برنامه پنج ساله هفتم پیشرفت باهدف تقویت تبادل برنامه درسی [دوره 31، شماره 4، 1404، صفحه 81-100]
  • سنائی، محمد تأثیر شخصیت فعال بر رفتار کارآفرینانه دانشجویان ایران: ارزیابی نقش میانجی و تعدیل­گر قصد کارآفرینانه و جنسیت [دوره 31، شماره 4، 1404، صفحه 43-60]
  • سواری، مسلم واکاوی موانع خودکارآمدی پژوهشی در میان دانشجویان؛ مطالعه موردی دانشگاه علوم کشاورزی و منابع طبیعی خوزستان [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 79-98]
  • سیدموسوی، سیدساجد چالش‌ها و فرصت‌های نهادهای واسط در تحقق دانشگاه کارآفرین: مطالعه موردی چندگانه [دوره 31، شماره 4، 1404، صفحه 101-119]
ش
  • شهریاری، مرضیه تحلیل جامعه شناختی اهمال‌کاری دانشگاهی دانشجویان تحصیلات تکمیلی از دیدگاه استادان؛ مطالعه موردی دانشگاه شهید چمران اهواز [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 35-54]
  • شیری، نعمت اله تأثیر شخصیت فعال بر رفتار کارآفرینانه دانشجویان ایران: ارزیابی نقش میانجی و تعدیل­گر قصد کارآفرینانه و جنسیت [دوره 31، شماره 4، 1404، صفحه 43-60]
ص
  • صادقی، علیرضا طراحی و اعتباریابی الگوی جذب دانشجوی خارجی در برنامه پنج ساله هفتم پیشرفت باهدف تقویت تبادل برنامه درسی [دوره 31، شماره 4، 1404، صفحه 81-100]
  • صدرایی، راضیه تأثیر شخصیت فعال بر رفتار کارآفرینانه دانشجویان ایران: ارزیابی نقش میانجی و تعدیل­گر قصد کارآفرینانه و جنسیت [دوره 31، شماره 4، 1404، صفحه 43-60]
  • صفری، رحیم ارزیابی سیاست‌های خصوصی سازی آموزش عالی دولتی؛ مطالعه موردی آموزش عالی ایران [دوره 31، شماره 1، 1404، صفحه 77-113]
  • صمدی، پروین شناسایی مؤلفه‌های تفکر طراحی استادان دانشگاه فرهنگیان تهران از دیدگاه دانشجومعلمان [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 99-122]
ع
  • عباسی، ذکیا ارزیابی سیاست‌های خصوصی سازی آموزش عالی دولتی؛ مطالعه موردی آموزش عالی ایران [دوره 31، شماره 1، 1404، صفحه 77-113]
  • عبداللهی، محبوبه تبیین روابط مؤلفه های شایستگی‌های منابع انسانی کارآفرین در دانشگاه‌های آزاد استان تهران [دوره 31، شماره 4، 1404، صفحه 121-135]
  • عبدالهی، حسین الگوی شایستگی رؤسای دانشکده ها با تأکید بر حکمرانی دانشگاهی [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 55-77]
  • عراقی فرد، کمیل بین‌المللی سازی دانشگاه؛ شناسایی عوامل مرتبط با انتخاب دانشگاه از سوی دانشجویان بین‌المللی [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 111-127]
  • عزیزی شمامی، مصطفی نگرش اعضای هیئت علمی به مسئله­ محوری در آموزش مجازی [دوره 31، شماره 4، 1404، صفحه 23-41]
  • علم الهدی، جمیله شناسایی راهکارها و دلالت های سیاستی ناظر بر ارتقای دانشگاه فرهنگیان [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 129-147]
ق
  • قادری، مصطفی طراحی و اعتباریابی الگوی جذب دانشجوی خارجی در برنامه پنج ساله هفتم پیشرفت باهدف تقویت تبادل برنامه درسی [دوره 31، شماره 4، 1404، صفحه 81-100]
  • قاسمی، مریم ارزیابی سیاست‌های خصوصی سازی آموزش عالی دولتی؛ مطالعه موردی آموزش عالی ایران [دوره 31، شماره 1، 1404، صفحه 77-113]
  • قهرمانی، محمد چالش‌ها و فرصت‌های نهادهای واسط در تحقق دانشگاه کارآفرین: مطالعه موردی چندگانه [دوره 31، شماره 4، 1404، صفحه 101-119]
ک
  • کریمی، راضیه ساخت و اعتباریابی مقیاس رهبری اخلاقی پایدار در نظام آموزش عالی ایران [دوره 31، شماره 1، 1404، صفحه 23-37]
  • کلاته ساداتی، احمد راهبردهای آموزشی مبتنی بر مغز اجتماعی با تأکید بر تکنیک های تعاملی [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 1-20]
گ
  • گائینی، ابوالفضل ارائه الگوی دانشگاه دیجیتال در دانشگاه‌های پیام نور [دوره 31، شماره 1، 1404، صفحه 115-134]
م
  • محمدی، شکیلا بهبود آموزش عالی: بررسی تأثیر هوش مصنوعی بر تجارب یاددهی- یادگیری برای دانشجویان [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 15-34]
  • محمدی، مهدی ساخت و اعتباریابی مقیاس رهبری اخلاقی پایدار در نظام آموزش عالی ایران [دوره 31، شماره 1، 1404، صفحه 23-37]
  • مظاهری، مریم قدرت نرم و بین‌المللی‌سازی آموزش عالی در پرتو ارتقای جایگاه دیپلماسی عمومی و سیاست خارجی [دوره 31، شماره 1، 1404، صفحه 61-76]
  • مهدیزاده، حسین تأثیر شخصیت فعال بر رفتار کارآفرینانه دانشجویان ایران: ارزیابی نقش میانجی و تعدیل­گر قصد کارآفرینانه و جنسیت [دوره 31، شماره 4، 1404، صفحه 43-60]
  • مهرآور گیگلو، شهرام تبیین مؤلفه های دانشگاه توانمندساز در نظام آموزش عالی: مطالعه ای کیفی [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 1-14]
  • موسوی، سید اسماعیل ارزیابی سیاست‌های خصوصی سازی آموزش عالی دولتی؛ مطالعه موردی آموزش عالی ایران [دوره 31، شماره 1، 1404، صفحه 77-113]
  • موسویان، سمانه سادات توانمندسازی شایستگی فناورانه مدرسان دوره‌های مبتنی بر وب: کاربرد چارچوب اجتماع کاوشگر و تأثیر آن بر انگیزه، مشغولیت و رضایت تحصیلی دانشجومعلمان دانشگاه فرهنگیان [دوره 31، شماره 4، 1404، صفحه 61-79]
  • موسوی خطیر، سید جلال شناسایی راهکارها و دلالت های سیاستی ناظر بر ارتقای دانشگاه فرهنگیان [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 129-147]
  • میرعرب رضی، رضا نگرش اعضای هیئت علمی به مسئله­ محوری در آموزش مجازی [دوره 31، شماره 4، 1404، صفحه 23-41]
ن
  • نارنجی ثانی، فاطمه بین‌المللی سازی دانشگاه؛ شناسایی عوامل مرتبط با انتخاب دانشگاه از سوی دانشجویان بین‌المللی [دوره 31، شماره 2، 1404، صفحه 111-127]
  • نراقی زاده، افسانه شناسایی مؤلفه‌های تفکر طراحی استادان دانشگاه فرهنگیان تهران از دیدگاه دانشجومعلمان [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 99-122]
  • نیک ورز، طیبه تحلیل جامعه شناختی اهمال‌کاری دانشگاهی دانشجویان تحصیلات تکمیلی از دیدگاه استادان؛ مطالعه موردی دانشگاه شهید چمران اهواز [دوره 31، شماره 3، 1404، صفحه 35-54]