آمایش سرزمین: راهنمایی برای برنامه ریزی آموزش عالی

نویسنده
کارشناس سازمان برنامه و بودجه
10.22034/irphe.1994.711579
چکیده
این مقاله به تبیین آمایش سرزمین به عنوان نوعی برنامه ریزی که سرزمین را عامل تعیین کننده در تأمین اهداف توسعه می داند، پرداخته است. در برنامه ریزی آمایش سرزمین تشخیص مناطق مختلف سرزمین اهمیت اساسی دارد، زیرا پایگاه اصلی برنامه ها شناخته می شود. در واقع، برنامه آمایش دارای افق بلندمدت است و معمولاً دوره ای 15 تا 20 ساله را زیر پوشش قرار می دهد. این برنامه خط و مرز بین برنامه کلان و آمایش، برنامه های منطقه ای را به برنامه های ملی پیوند می زند. نگارنده مقاله برای تبیین و تحلیل آمایش سرزمین، با ارائه مفاهیم و اهداف آمایش سرزمین، ضرورت برنامه ریزی آمایش سرزمین را تشریح کرده است. آنگاه، با ذکر افق زمانی و ارتباط آمایش سرزمین با دیگر برنامه ها، نقش کلیدی منطقه، اهمیت تصمیم گیری در تعادل یا عدم تعادل و جایگاه توسعه اجتماعی را در آمایش سرزمین برشمرده است. سرانجام، با عنایت به این مؤلفه ها، تنگناهای این نوع برنامه ریزی را بیان نموده و اهمیت فعالیتهای آموزش عالی در آمایش زمین را با توجه به تأثیر متقابل این دو بر یکدیگر تبیین نموده است. پایان بخش مقاله اختصاص به تحلیل و جمعبندی دارد.
این مقاله را سرکار خانم پریدخت وحیدی کارشناس محترم سازمان برنامه و بودجه به رشته تحریر درآورده اند که بدین وسیله از ایشان سپاسگزاری می شود.

کلیدواژه‌ها


عنوان مقاله English

Spatial I Regional Planning: A Guide for Higher Education Planning

نویسنده English

Paridokht Vahidi
a specialist at the Plan and Budget Organization,
چکیده English

This paper has embarked on describing spatial planning as a type of project which considers land as a determining factor in achieving development objectives. In spatial planning, determining different areas of the land is of basic importance, for the results obtained will be considered as the main data base for planning. In fact, spatial planning has a long term horizon which usually covers a period of 15 to 20 years. This plan draws a distinctive line between macro planning and the regiDnal plans; In other words, the spatial planning joins the regional plans to national planning. to describe and analyse spatial planning, the author first introduces the concepts and objectives of spatial planning; she, then describes the necessity for spatial planning, further describing the perspectives as well as the relationship between spatial planning and other plans. In the end underlines the major role of land, the importance of decision making in the creation of balance or imbalance and the status of social development in the spatial planning. Finally, taking these complexities of this type of plans, and describes the significance of the higher education activities in the spatial planning with regard to the introduction between the two. The conclusion is comprised of an analysis and a summary of studies made on spatial planning.
We would like to thank Ms. Pari dokht Vahidi, a specialist at the Plan and Budget Organization, for the preparation of this paper. 

کلیدواژه‌ها English

Land preparation
planning
higher education

  • تاریخ دریافت 12 اسفند 1402
  • تاریخ انتشار 01 دی 1373