فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی
کلیدواژه‌ها = تدریس
تعداد مقالات: 6
مطالعه طولی ارتباط نمره پایانی دانشجویان با ارزشیابی آنها از تدریس مدرسان در نیمسال‌های بعدی
دوره 29، شماره 4، دی 1402، صفحه 83-101
سید احمد مدنی
دیدگاه استادان دانشگاه در خصوص کاربرد تفکر انتقادی در فرایند تدریس
دوره 19، شماره 3، آذر 1392، صفحه 103-119
جواد حاتمی؛ بتول احمدزاده؛ اسکندر فتحی آذر
توانمندیها و مهارتهای مؤثر و مورد نیاز برای تدریس در دانشگاه
دوره 19، شماره 3، آذر 1392، صفحه 121-147
مقصود امین خندقی؛ غلامعلی سیفی
ارائه الگویی ساختاری برای رابطه خودکارآمدی، شایستگیها و تعهد سازمانی اعضای هیئت علمی با کیفیت تدریس آنان
دوره 18، شماره 2، تیر 1391، صفحه 61-82
پریوش جعفری؛ نادرقلی قورچیان؛ جواد بهبودیان؛ نیما شهیدی
نقش منابع اطلاعات گوناگون در ارزیابی آموزشی اعضای هیئت علمی
دوره 16، شماره 1، تیر 1389، صفحه 69-85
ثنا صفری
تبیین نشانگرهای تدریس اثربخش در دانشگاهها و مؤسسات آموزش‌عالی و میزان تحقق آن در دانشگاه اصفهان
دوره 11، 3-4، دی 1384، صفحه 25-52
فریدون شریفیان؛ احمدرضا نصر؛ لطفعلی عابدی
)