فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی
دوره و شماره: دوره 23، شماره 4 - شماره پیاپی 86، اسفند 1396
تعداد مقالات: 7
تحلیل مؤلفه های مدیریت کلاس درس مبتنی بر تفکر انتقادی از دیدگاه دانشجویان و استادان دانشگاه شهید بهشتی
صفحه 1-26
حامد کمالی؛ محمد یمنی دوزی سرخابی؛ مرتضی رضایی زاده
ادراک محیط ارزیابی کلاس و نقش آن در پیشرفت تحصیلی دانشجویان کشاورزی: نقش واسطه‌ای یادگیری خودراهبر
صفحه 27-44
سمیرا اسفندیاری‌بیات؛ عنایت عباسی؛ حسن صدیقی
مدلی مناسب برای زبان آموزش دانشگاهی در ایران در جهت بین المللی شدن: نظریه برپایه
صفحه 45-68
نسرین اصغرزاده؛ اباصلت خراسانی
گسترش کمّی آموزش عالی با تأکید بر پیامدهای اجتماعی؛ نظریه‌ای داده بنیاد
صفحه 69-96
سمیه فریدونی
رواسازی مقیاس نگرش به شهروند جهانی در دانشجویان دانشگاه سمنان
صفحه 97-120
سیاوش طالع پسند؛ یوسف کشاورز؛ زینب سادات فاطمی نسب
تحلیل مسیر دینداری و منبع کنترل دانشجویان و نگرش به آینده شغلی
صفحه 121-143
فریبا غلامی چهکند؛ اعظم محمدزاده قصر؛ محمود سعیدی رضوانی
ارزیابی نرخ بازده خصوصی تحصیلات تکمیلی در ایران با استفاده از مدلهای چندسطحی
صفحه 145-162
ابوالقاسم مهدوی؛ زینب پیروزراهی
)