فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی
دوره و شماره: دوره 19، شماره 3 - شماره پیاپی 69، آذر 1392
تعداد مقالات: 8
چارچوبی مفهومی برای برنامه ریزی مبتنی بر آینده اندیشی در دانشگاه
صفحه 1-21
مقصود فراستخواه
تلفیق مدیریت مشارکتی و سیستم های فازی برای ارزیابی عملکرد آموزشی دانشجویان
صفحه 23-40
حسن خادمی زارع؛ محمدباقر فخرزاد
اثر نابرابری سرمایه انسانی در زنان و مردان بر رشد اقتصادی به تفکیک مناطق مختلف جهان
صفحه 41-62
محمدجواد صالحی؛ جعفر عبادی؛ گشتاسب مظفری
نقش آموزش کارآفرینی در نگرش کارآفرینانه و باور خودکارآمدی عمومی دانشجویان
صفحه 63-80
عادل محسنی؛ سید حسین موسوی؛ محمد جمالی
تأثیر عوامل آموزشی، اجتماعی و فرهنگی بر تمایل به مهاجرت از کشور در دانشجویان دانشگاه تهران
صفحه 81-102
رضوان حکیم زاده؛ ابراهیم طلایی؛ ماندانا جوانک
دیدگاه استادان دانشگاه در خصوص کاربرد تفکر انتقادی در فرایند تدریس
صفحه 103-119
جواد حاتمی؛ بتول احمدزاده؛ اسکندر فتحی آذر
توانمندیها و مهارتهای مؤثر و مورد نیاز برای تدریس در دانشگاه
صفحه 121-147
مقصود امین خندقی؛ غلامعلی سیفی
بررسی ادراک دانشجویان کارشناسی ارشد از سیاستها و اقدامات درستکاری تحصیلی دانشگاه و میزان تخلفات تحصیلی
صفحه 149-168
محمدرضا شهبازی؛ مریم مالکی؛ پرویز ساکتی
)