فصلنامه پژوهش و برنامه ریزی در آموزش عالی
کلیدواژه‌ها = آموزش عالی
طراحی الگوی سیاست پژوهی در نظام آموزش عالی ایران
دوره 21، شماره 2، مهر 1394، صفحه 81-104
حمید جاودانی
الزامات بودجه ریزی عملیاتی در نظام آموزش عالی کشور
دوره 21، شماره 1، خرداد 1394، صفحه 39-59
محمدحسن قلی زاده؛ امیر کهن روز
اولویت بندی عوامل توانمندساز چابکی سازمانی در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی شهر یزد
دوره 21، شماره 1، خرداد 1394، صفحه 61-81
سیدعلی نقوی؛ عادل آذر؛ میرمحمد اسعدی
مطالعه تطبیقی جامعه پذیری به وسیله برنامه های درسی پنهان در آموزش عالی با تأکید بر دیدگاه اپل و کینگ در دانشگاه فردوسی مشهد و دانشگاه ایالتی آریزونا
دوره 20، شماره 4، اسفند 1393، صفحه 145-172
انسی کرامتی
شناسایی و تحلیل روابط برنامه ریزی راهبردی، قابلیت انعطاف پذیری و عملکرد دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی؛ مورد پژوهی: دانشگاه شهید بهشتی
دوره 20، شماره 3، آذر 1393، صفحه 67-93
احمدعلی یزدان پناه؛ امید سلطانی
مقایسه وضعیت موجود جانشین پروری و مدیریت استعداد با وضعیت مطلوب آن در نظام آموزش عالی
دوره 20، شماره 2، شهریور 1393، صفحه 51-72
زهره زین الدینی بیدمشکی؛ فریبا عدلی؛ مژده وزیری
ساخت، اعتباریابی و روایی یابی ابزار سنجش کیفیت خدمات دانشگاهی به دانشجویان
دوره 20، شماره 2، شهریور 1393، صفحه 73-97
عباس بازرگان؛ محمد دادرس؛ مجید یوسفی افراشته
بررسی رویکردهای یادگیری و چگونگی گرایش به آنها در دانشجویان: کاربردی از پژوهش آمیخته
دوره 19، شماره 4، اسفند 1392، صفحه 27-50
محمود قاضی طباطبایی؛ مجید یوسفی افراشته؛ لیلا صیامی
دیدگاه استادان دانشگاه در خصوص کاربرد تفکر انتقادی در فرایند تدریس
دوره 19، شماره 3، آذر 1392، صفحه 103-119
جواد حاتمی؛ بتول احمدزاده؛ اسکندر فتحی آذر
توانمندیها و مهارتهای مؤثر و مورد نیاز برای تدریس در دانشگاه
دوره 19، شماره 3، آذر 1392، صفحه 121-147
مقصود امین خندقی؛ غلامعلی سیفی
وضعیت موجود و چشم انداز مطلوب کاربرد فناوری اطلاعات در آموزش عالی
دوره 19، شماره 2، شهریور 1392، صفحه 23-48
مرتضی کرمی؛ منصوره ایران نژاد؛ زهرا جعفری کرفستانی
عوامل برون سازمانی مؤثر در تجاری‌سازی نتایج پژوهشی
دوره 19، شماره 1، خرداد 1392، صفحه 45-68
حسینعلی جاهد؛ حمیدرضا آراسته
پذیرش آموزش الکترونیکی در آموزش عالی: کاربرد نظریه جریان، مدل پذیرش فناوری و کیفیت خدمات الکترونیکی
دوره 19، شماره 1، خرداد 1392، صفحه 111-136
سید حمید خداداد حسینی؛ علی نوری؛ محمدرضا ذبیحی
انتخاب استاد نمونه بر اساس مدل تاپسیس سلسله مراتبی در محیط فازی
دوره 18، شماره 4، دی 1391، صفحه 49-73
محمدرحیم رمضانیان؛ ابوالقاسم زارعی دودجی
بررسی تأثیرات مستقیم و غیرمستقیم عناصر بازاریابی رابطه ای بر وفاداری دانشجویان
دوره 18، شماره 4، دی 1391، صفحه 121-143
میرزاحسن حسینی؛ احمدعلی یزدان پناه؛ رومینا فرهادی نهاد
مقایسه تحلیلی هوش سازمانی در آموزش عالی: مطالعه‌ای موردی
دوره 18، شماره 3، مهر 1391، صفحه 67-86
ناصر میرسپاسی؛ بابک افقهی
شکاف پاسخگویی بیرونی دانشگاهها از دیدگاه جامعه علمی
دوره 18، شماره 1، فروردین 1391، صفحه 91-112
محمد حسن پرداختچی؛ عباس بازرگان؛ حمید رضا آراسته؛ گشتاسب مظفری
ارائه یک مدل مفهومی تعالی کیفیت برای مؤسسات آموزش عالی مبتنی بر EFQM
دوره 17، شماره 4، دی 1390، صفحه 1-19
سید حیدر میرفخرالدینی؛ حسن دهقان دهنوی؛ مسلم رضایی تقی آبادی
بررسی میزان انطباق برنامه درسی رشته مدیریت و برنامه ریزی آموزشی با نیازهای دانشجویان
دوره 17، شماره 4، دی 1390، صفحه 123-146
حوریه شادفر؛ محمدجواد لیاقتدار؛ مصطفی شریف
تحلیل روابط چندگانه سرمایه فکری و نوآوری سازمانی در آموزش عالی
دوره 17، شماره 3، مهر 1390، صفحه 27-50
سوسن بهرامی؛ سعید رجایی پور؛ تقی آقاحسینی؛ حسنعلی بختیار نصرآبادی؛ محمد حسین یارمحمدیان
ارزیابی کیفیت خدمات آموزشی دانشگاه پیام نور همدان بر اساس مدل سروکوآل
دوره 17، شماره 3، مهر 1390، صفحه 135-151
علی عنایتی نوین فر؛ مجید یوسفی افراشته؛ لیلا صیامی؛ محمد جواهری دانشمند
ارزیابی انتخاب رشته و تأثیر آن بر رضایت تحصیلی دانشجویان
دوره 17، شماره 2، تیر 1390، صفحه 99-120
رسول ربانی؛ کامران ربیعی
تأثیرآموزش عالی بر رشد اقتصادی در کشور ایران: کاربرد رهیافت آزمون کرانه ها
دوره 17، شماره 1، فروردین 1390، صفحه 115-136
حسن حیدری؛ رحیم دباغ؛ بهرام سنگین آبادی
تحلیل عملکرد تخصیص بودجه به دانشگاههای دولتی
دوره 16، شماره 3، آذر 1389، صفحه 1-21
یعقوب انتظاری
بررسی الگوی تعاملات آموزش عالی و دانشگاه با سایر نظامهای تولید و خدمات
دوره 16، شماره 3، آذر 1389، صفحه 45-64
مقصود فراستخواه
)